全国高校文明校园创建工作系列报道——校园文化建设

    校园文化是一所黉舍精神风貌的集中反映，是黉舍办学特色和发展个性的表现，它对启迪门生的伶俐、坦荡门生的视野、优化个性人格等都具有庞大而深远的影响,对门生的健康成长有着不可替换的作用。要使教育工作行之有用,除正面指导、积极灌输外，还必须充分发挥校园文化的潜移默化作用，高度正视校园文化建设。

    一、工作保障

    我校制订《大门生“以文化人以文育人”工程建设实施方案》《校园文化建设方案》，开展出彩东职人运动、人文素质提拔举措、大门生科技文化节、大门生艺术节、鲁班文化节、读书荐书运动、开学季卒业季等20余项全校范围的系列文化运动和各二级学院100余项特色校园文化建设运动为载体，赓续增强以文化人以文育人和校园文化建设工作。成立黉舍和部门单位两级工作机构，周全负责以文化人以文育人和校园文化建设工作，将校园文化建设列入年度目标考核，黉舍设立文化宣传专项经费，各部门单位年度经费预算中列支文化建设经费，做到“资金、人员、义务”三到位。

    制订《校园文化建设方案》，确立打造以创意、创新、创造、创业、创优、创效为重要内容的“创”文化品牌建设目标，制订“创”文化承载平台、“创”文化教育、“创”文化形象景观、“创”文化理论研究与实践、“创”文化制度保障系统等方面的建设规划，并分年度制订校园文化团体建设工作计划、分项目制订校园环境文化建设、特色文化建设等实行方案。近几年黉舍规范导入《视觉形象识别体系（VIS）》，重点设计实施沿路标牌字体系、道路宣传体系、文明宣传体系、道路楼宇景观导视体系、鲁班锁艺术装配、创文化园等文化建设项目。

    二、文化设施

    黉舍建有校史馆、党史博物馆、艺术馆（文化艺术中间）、美术馆。校史馆由9部分组成，周全展示黉舍基本情况、发展历程、办学成果等情况。艺术馆（文化艺术中间）总面积3000余平方米，包括民族乐团馆、大礼堂、戏曲馆、电钢键盘馆、书法篆刻工作坊、手工剪纸工作坊等8个部分，在艺术课程教学、艺术运动、比赛选拔等方面发挥作用，极大地雄厚了师生文化艺术生活。美术馆800余平方米，组织师生书画、摄影等展览，为师生提供学习、交流、创作平台；展厅内收藏师生以及区域着名艺术家藏品70余幅。党史博物馆500余平方米，重要显现从中间档案馆仿真复制的500余件宝贵档案资料和东营市档案馆提供的58件东营地方党史档案资料，每年组织师生参观学习，接待市内外客人参观考察，为进一步加强党员党性观念和宗旨意识发挥紧张作用。

    文化教育实践基地校内有艺术馆、公共安全教育基地等7处，校外有党性锻炼实践基地、人文素养教育实践基地等27处。艺术馆（文化艺术中间）承担黉舍文艺晚会、艺术技能比赛、艺术课程教学等义务。

    制订《大礼堂使用管理办法》《体育馆使用管理办法》等一系列体裁运动场所管理办法。每年举办综合体育活动会、大门生科技文化艺术节、大门生社团节、专题讲座、书画展、手绘大赛等各类运动，体裁运动交相辉映成为校园文化运动亮点，为师生开展各项体裁运动搭建了广阔舞台，营造了粘稠的校园文化氛围，进步了校园文化品位。

    三、体裁运动

    组建了13支大门生艺术团、篮球队、残疾人活动队等文艺体育团队、182个社团和门生自治组织，在校团委果引导下，自我管理、自我教育、自我服务。开展校园文明纠察运动，指导门生养成校园文明举动。开展社团节、科技文化艺术节、国学经典诵读大赛等大型综合展演运动，积极参加校外各级各类赛事，获国家级比赛奖励17项，获“全国五四红旗团委”称号。

    正视师生人文素养教育，制订《关于增强门生人文素质教育的实施意见》，对门生进行政治理论、思想品德、理想信心、形势政策和民主法制教育。开好文化素质教育必修课和选修课，对门生进行传统文化、社会主义先辈文化教育。组织开展专题讲座、名著导读、影视评论、文艺汇演等雄厚多彩的文化运动，熏陶门生的情操。开展教师读书荐书、道德讲堂、共进讲坛等运动。发挥“文雅艺术进校园”在进步师生审美和人文素养作用，举办李约翰师生钢琴音乐会、俄罗斯闻名钢琴家亚历山大·辛查克独奏音乐会、山东歌舞剧院“艺术进校园”交响音乐会、大门生民族管乐团专场音乐会等文雅艺术专场，让师生享受文雅艺术的盛宴。

    制订《阳光体育活动实施方案》，举办田径活动会、综合活动会、校园吉尼斯挑衅赛等运动，指导门生走入操场、走进阳光里,大力推进阳光体育一小时运动。组织门生参加“黄河口国际马拉松”赛、山东省橄榄球锦标赛，橄榄球女子代表队获得山东省橄榄球冠军赛参赛资格。健美操队参加2015年第四届全国全民健身操大赛取得通俗院校组FIG有氧类健美操自选动作有氧踏项目特等奖、通俗院校组第三套《全国健美操大众锻炼标准规定动作》成年组5级项目特等奖。定期组织门生进行体质测评并按时将数据报送教育部，测评总人数达到30000余人次，顺利通过山东省教育厅抽查。组织开展教职工篮球、排球、羽毛球、乒乓球比赛和工间操等体裁运动；参加全市女职工健步行、全省高校教职工排舞、羽毛球、乒乓球等比赛，雄厚了教职工的业余文化生活。

    增强与全国高校博物馆联盟单位临沂大学等合作，签订合作协议，执行资源共享，每年组织门生党员和入党积极分子莅临沂大学非物质文化遗产馆、天然博物馆、张寿民书法馆、王小古艺术馆、王汝涛文史馆等参观学习。与东营市博物馆签订合造就人协议，共建党史博物馆，定期组织门生参观学习，接受教育。每年承担接待市内外党政机关、黉舍师生参观考察的义务，发挥党史博物馆的教育功能。

    四、文化品牌

    以社会主义核心价值观为引领，凝练形成“教育让每一小我拥有自傲”的教育理念，“事业至上，工作为先；保障权益，民主公理；笃学尚德，崇扬真善；爱敬履信，协谐同进”的核心价值理念，“尊道贵德、敬业立人”的校训，“学以致用”的校风，“知行合一”的教风，“修身修能”的学风，“德厚、识博、技精熟”的教师发展目标和“德厚技高、乐业好用”的门生培养目标，编写校歌《东职梦想》。黉舍编印宣传册组织师生学习、测试，组织师生学唱校歌，起到引领方向、凝心聚力的作用，得到师生高度认同和社会广泛认可。

    积极增强校园文化品牌建设，打造共进讲坛、道德大讲堂、孔子学堂、评书荐书、大门生科技文化艺术节、鲁班文化节、翱翔举措等校园文化品牌，举办迎复活晚会、大门生社团成果展、教师文化艺术作品展、元旦晚会等成果展示运动。出版专著《产教融合视阈下高职校园文化建设研究与实践》《多元文化背景下青少年思维体例和教育体例题目研究》《高职院校图书馆与区域文化融合共建研究》等6部，发表科研论文35篇。

    建立史料翔实的校史馆，充分发挥校史馆的育人功能。制作《东职风物志》形象宣传片和《学在东职青春圆梦》《东职迎接你》等音乐片，编写了反映黉舍历史、文化和人物的《东营职业学院志》，印制黉舍宣传画册。编辑出版《东营职业学院报》旬刊，已经出版371期；编辑出版《东营职业学院学报》季刊，已经出版13期。