本科教学工作审核评估专家组反馈进校考察意见

　　6月3日，学校本科教学工作审核评估专家意见反馈会召开。专家组组长、烟台大学校长房绍坤及专家组全体成员，李保海、冯健等学校领导班子全体成员出席会议；各职能部门和教辅单位主要负责人，各教学院部院长（主任），教务处科级以上干部参加了反馈会。反馈会由房绍坤主持。

　　房绍坤代表专家组反馈考察意见。他表示，几天来，审核评估专家组按照教育部和山东省教育厅的要求，通过听课、专业剖析、课程分析，调阅毕业设计、论文、试卷，通过深度访谈、走访有关职能部门和教学单位，召开座谈会，查阅培养方案、教学大纲、相关教学规章制度等有关材料，顺利完成了审核评估工作，形成了反馈意见。针对我校的主要办学成就及特色，专家组认为：一是全校上下共同努力，学校发展呈现良好发展态势。学校自2000年举办本科教育以来，不断强化内涵建设，狠抓教学质量，办学水平不断提高。二是学校多措并举，不断强化教学中心地位。学校办学定位较为明确，坚持人才培养的中心地位，制定了较为完善的教学管理制度，教学条件明显改善。三是学校加大力度，积极改善办学条件。攻坚克难推进东扩工程，搭建起了覆盖全校的网络教学综合平台，为学校的长远发展奠定了基础。四是学校积极开展创新教育，取得了明显效果。形成了“以培养创新性应用型人才为目标，着力打造创新教育体系”的办学特色，得到了社会的广泛认可。

　　房绍坤在反馈意见中提出了六个方面的问题和建议，一是关于办学定位及培养目标的问题和建议，二是关于师资队伍建设的问题和建议，三是关于教学资源、专业建设与经费方面的问题和建议，四是关于学生培养过程的问题和建议，五是关于学生发展的问题和建议，六是关于质量保障体系的问题和建议。

　　校党委书记李保海代表学校对各位专家对我校本科教学工作进行全面、系统的考察审核和“会诊把脉”表示感谢。他表示，专家组提出的这些意见和建议，将为学校创建地方性、应用型、重特色的高水平大学起到重要的指导和促进作用。下一步，学校将以审核评估为契机，着力强化三种意识，不断推动学校科学发展、持续发展、协调发展。一是，进一步增强问题意识，强力落实各项整改措施。围绕专家组提出的问题和意见、建议，认真研究，系统梳理，采取有力措施，积极进行整改。二是，进一步提高质量意识，不断强化教学中心地位。全面落实立德树人根本任务，积极服务地方经济社会发展，实施产教融合校企合作，大力培养创新性应用型人才，全面提高服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力；进一步修订各专业人才培养方案，加强教师队伍建设；进一步加大教学投入，强化实验实践平台建设，优化专业结构布局和课程体系，重视教学方法和手段改革，深化学分制改革；不断完善教学质量保障体系，保障教学质量水平稳步提高。三是，进一步强化规范意识，努力提高整体办学水平。健全完善教学管理制度，规范教学管理，完善激励约束机制；不断完善保障教学中心地位的各项制度和各方面条件；加强信息化建设，优化学习和教学环境，促进教学质量的提升。