(2016年6月28日)
同志们:
这次会议的主要任务是,及时交流总结学校“两学一做”学习教育情况,部署下一阶段工作。
自学校“两学一做”学习教育全面启动以来,校党委成立了学习教育协调小组和办公室,印发了《学习教育工作方案》,召开两学一做学习教育工作座谈及培训会,建立起“两学一做”学习教育督促检查工作制度,成立、培训了学校学习教育党课讲师团,制定了学习教育工作进度表、学习安排表、总支书记责任清单,部署了问题查找和整改工作,切实加强了对学习教育的领导指导。校领导深入基层支部讲党课并以普通党员身份参加了支部专题讨论。
各党总支也及时成立了学习教育协调小组和督导组,确定了教育指导员,制定学习方案和进度表,指导党支部制定学习安排表。各党总支、党支部按照学校的部署,严格把握规定的时间节点,认真开展学习教育。学校“两学一做”学习教育启动迅速、实施扎实、开展深入,省委高校工委学习教育督导组充分肯定了我校学习教育工作取得的阶段性成效和各党总支在学习教育中的有力举措和工作特色。
开展学习教育以来,大家能够深刻认识学习教育的重要性和必要性,很好地处理好了工学矛盾。在认真完成本科教学工作审核评估、学科评估、毕业生答辩离校等重要任务的同时,又把学习教育各项部署安排不折不扣地落到了实处。刚才各党总支的主要负责同志先后作了发言,分别介绍了各自开展“两学一做”学习教育的情况、做法和打算。各党总支动员充分、部署周密,不但组织做好了集体学习、专题研讨、上党课、问题查摆等规定内容,还积极创新形式,深入开展了丰富多样的主题活动。取得了显著阶段性成果,学习教育的各项要求得到落实,基层党组织的自身建设得到加强,基层党建载体平台得到完善,基层党组织和共产党员的作用进一步发挥。值此全校上下纪念建党95周年之际,在此,对大家前一阶段的工作表示衷心地感谢,向在座的各位,并通过你们向全校各基层党组织和全体共产党员致以亲切的问候!
同时我们应当认识到,全校“两学一做”学习教育还存在一些问题和不足,诸如主动思考谋划学习教育、扎实推动总支党建工作再上新台阶的积极性和主动性还有待于进一步提高,各党总支间学习教育的开展还不平衡,党总支理论中心组的学习组织和党支部集中学习的实效性还有待于加强,先优典型选树、党建品牌培育、宣传引导方面还须进一步加强,等等。
同志们,“两学一做”学习教育建立在对党建新形势与新任务的清醒认识和对党建规律科学把握的基础之上,是对党的建设理论的丰富发展和实践创新。深入开展学习教育是加强全校师生党员干部思想政治建设、确保同中央保持一致的重要举措,是落实全面从严治党要求、提升我校党建工作水平的有利契机,是加快特色名校建设、完成立德树人根本教育任务的强大动力。“两学一做”学习教育是今年学校党建工作的龙头任务,我们要进一步深刻领会学习教育的重大意义,把握总体要求和基本原则,认真抓好学习教育工作任务的落实。下面,结合学校实际,我再提三点要求:
一、学做结合,认真落实好学习教育的各项要求
坚持把握好学习教育的原则。区分教工学生不同层次,增强学习教育的具体性、针对性和精准性;着力突出问题导向,以查找解决问题为牵引,推动学习教育深入开展;以上率下,班子成员和党员领导干部要坚持更高标准和更严要求,坚持学做在前、示范带动;学用结合,深入领会“基础在学,关键在做”的定位,把“学”和“做”统一于推动学校事业发展的工作实践中。
坚持落实好各项工作要求。结合学校事业发展和党组织、党员队伍状况,突出经常性教育特点,用好“三会一课”等日常教育途径和方式。抓实学习讨论,严格按照学习计划的内容和时间节点开展集体学习和交流讨论,确保学习时间到位、人员到位、内容到位。上好高质量党课,要组织好党员领导干部讲党课、请“党课讲师团”成员上党课,确保党课效果。做好宣传引导和典型选树,要从各自岗位实际出发,围绕“亮身份、亮承诺、亮行动,比党性、比业务、比贡献”,积极搭建党员发挥作用的载体,通过合格党员讨论,引导党员立足岗位发挥带头示范作用,通过学习型、服务型、创新型支部建设,破解难题补短板,打造党建品牌。暑假就要到来,要提前部署好假期的学习内容和学习形式,确保学习教育持续推进,取得实效。
二、压实责任,把开展学习教育与加强基层党建有机融合起来
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党巩固和发展的组织基础,是党联系群众的桥梁和纽带,不断改进和加强学校基层党建工作是落实全面从严治党的必然要求,是推动学校事业发展的根本保证,是完成立德树人根本教育任务的关键举措。
按照省委巡视组要求,学校党委修订了《青岛理工大学学院党政联席会议议事规则(试行)》,制定下发了《青岛理工大学党总支书记抓党建工作责任制实施办法(试行)》、《青岛理工大学关于进一步严格党员教育管理的意见》等规章制度。学院党总支书记作为学院基层党建第一责任人,要组织好上述制度的学习、讨论和贯彻,用制度规范推进基层党建工作,用制度保障党建工作、行政工作同部署同落实,切实把抓好基层党建这份责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,真正把管党治党责任承担好、落实好。通过落实“三会一课”、《党总支工作条例》、《党支部工作条例》等制度,严格党的组织生活、加强党员干部教育管理和基层党组织建设,推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展、学习教育由集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求真正落实到每个支部、每名党员,切实提高广大党员的党的意识和党员意识,充分发挥党员领导干部的率先垂范作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
三、联系实际,把开展学习教育同落实省委第九巡视组反馈意见整改和促进学校科学发展结合起来
坚持边学边查边改,把问题导向贯穿“两学一做”学习教育全过程。要深入查摆党组织和党员中存在的问题,按要求建立问题清单和整改台账并及时进行整改。要把学习教育查摆问题的整改和省委巡视组反馈问题的整改相结合,促进省委巡视组反馈意见的全面落实。把深入开展“两学一做”学习教育和严格组织生活、加强基层党建相结合,不断推进学校党建工作的规范化、制度化和科学化建设。积极营造风清气正的政治生态、奋发有为的精神状态和开拓进取的干事创业氛围,驰而不息抓党建,抓好党建促发展。以严格的精神、扎实的作风,确保学校十三五规划的贯彻落实开好头、起好步,全面推进学校综合改革和现代大学制度建设,为高水平大学建设添砖加瓦,做出新的更大贡献!
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(作者:佚名 编辑:青岛理工大学)
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